Ilustración de PATRICIA CODINA Aka PatoCodina.


Ilustración compartida desde Rosario (ARGENTINA).

Ilustración de PATRICIA CODINA



PATRICIA CODINA Aka PatoCodina

Biografía


A mis 22 años, estoy terminando la carrera de Diseño Gráfico e Ilustración en el Instituto Superior de Comunicación Visual de la Ciudad de Rosario, donde nací y crecí. Para ser más específica, estoy cursando la última materia del último año, esos "últimos" que dan cosquillas en la panza. Que quería ser diseñadora, lo definí en mi último año de secundaria, con inquietudes que me fueron surgiendo de a poco en mi adolescencia. Pero las puertas y opciones que se abrieron al descubrir bien a fondo la carrera, eso sí que hicieron que me apasione por la ilustración infantil y es por eso que hoy estoy trabajando fuertemente en la capacitación y crecimiento en ese ámbito. Trabajo mucho de manera independiente, con proyectos y nuevas ideas día a día. Aunque mi trabajo "formal" no se relacione específicamente con el diseño, siempre considero que todas las experiencias laborales enriquecen el camino para la meta al que uno quiere llegar, sirven como herramienta, o hay que buscar para que se conviertan en una.


Ubicación: Rosario (ARGENTINA)
Categoría: Ilustración
Intereses laborales: Ilustración
Especialidad: Mi capacitación está dirigida especialmente a la ilustración infantil, es el área en el que más me gusta trabajar
Modalidad: Freelance
Nivel de Experiencia: Estudiante


Estilo


Me permito conjugar técnicas, herramientas, pinceles, hojas que aporten en la búsqueda definitiva de un estilo. Aunque todos podemos encontrar uno en las cosas que hacemos, me permito la experimentación en este sentido debido a la libertad que tengo en este momento al realizar una ilustración. Me gusta mucho trabajar con acuarelas, y plasmar escenas, personajes y mensajes con sensibilidad e historicidad en su trasfondo. El collage es algo que encuentro muy interesante también, por eso en varios trabajos lo he utilizado. Aunque soy muy obsesiva en detalles, disfruto mucho de la gracia y el gesto del boceto, es por eso que últimamente los mismos se pueden ver en mis ilustraciones.


Un Elefante Ocupa Mucho Espacio


Ilustración de PATRICIA CODINA

La imagen se trata de una doble página del primer libro que ilustré, y fue realizado en la Cátedra de Ilustración II dictada por Valeria Cis en el ISCV.

El cuento, se llama "Un Elefante Ocupa Mucho Espacio", escrito por Elsa Bornemann en la década del '70 y censurado en esa época por el gobierno de facto de nuestro país, Argentina.

El cuento fue a elección, y por su connotación, carga histórica y mensaje, me resultó super interesante elegirlo para ilustrar.

Además del cuento ilustrado, la presentación del trabajó incluyeron 10 postales con escenas del libro, todo en su respectivo packaging.

El párrafo de esta doble página ilustrada, dice lo siguiente: "Verano. Los domadores dormían en sus carromatos, alineados a un costado de la gran carpa. Los animales velaban desconcertados. No era para menos: cinco minutos antes el loro había volado de jaula en jaula comunicándoles la inquietante noticia. El elefante había declarado huelga general y proponía que ninguno actuara en la función del día siguiente."

Para ver más sobre la ilustración de este libro, incluyendo los originales, se puede visitar: http://www.behance.net/gallery/Childrens-Story-%28Un-Elefante-Ocupa-Mucho-Espacio%29/6708511


Técnica y herramientas


La técnica se trata de collage, realizado con sólo 4 tipos de papeles de diferentes colores y texturas. Las escenas que se tratan de mostrar con concisas, simples, austeras, que acompañe el mensaje simple pero fuerte del propio relato. El recorte informal con tijera y descontracturado de los papeles, presentados en escenas limpias fue lo buscado en un principio. Las páginas y objetos son intervenidos por líneas blancas y negras, para hacerlo como detalles de los mismos o para formar viñetas que contengan al texto, hechas a mano alzada y mostrando la misma austeridad con la que lo hacen los recortes. Luego del collage, los retoques y contrastes de las imágenes fueron tratados con Photoshop y finalmente las imágenes se ensamblaron con el texto.

Los párrafos del cuento cuentan con frases destacadas. Es decir, que estas frases podrían resumir en pocas palabras lo que sucede en la escena representada.

El ritmo de la lectura del libro, fue pensado con una sistematización en cuanto a diagramación, pero que este ritmo pase por contrastes, sorpresas, puntos de vistas, acercamientos, imágenes más cargadas y más despojadas de elementos, genere espectativa, tensión, alivio, etc.


Coordenadas




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